- Comprendre ce qu’est un lieu patrimonial et un musée sur un site emblématique de Nantes.
- Découvrir un édifice dans des contextes d’apprentissage variés mais aussi avec des témoins matériels qui révèlent l’histoire de Nantes de la fin du Moyen Âge à nos jours.
- Nantes et son histoire est le concept qui a été choisi pour orchestrer le dialogue entre le monument et les collections du musée.
- Le musée propose un nouveau mode d’approche de l’histoire : « l’histoire globale »
- La ville de Nantes a été fortement marquée par le commerce colonial et la traite atlantique. Le musée a fait le choix de développer une section importante qui résonne à l’échelle mondiale.
1 – Le château des ducs de Bretagne
* Un château au Moyen Âge (5ème)
La visite présente l’architecture et les aspects de la vie quotidienne au château, à la cour du duc de Bretagne et de sa fille Anne, mais également les fonctions défensives de la forteresse médiévale.
Le parcours est adapté en fonction de l’âge des élèves et des conditions météorologiques (une partie de la visite est en extérieur).
2 – Le musée d’histoire de Nantes
* Le musée d’histoire de Nantes
Par l’exploration du lieu et des objets, les élèves découvrent l’histoire de la ville de Nantes de la fin du Moyen Âge jusqu’à nos jours.
* Le château et le musée dans le cadre des échanges linguistiques
Après observation de la ville et du château depuis ses remparts, cette visite générale permet à des élèves étrangers de découvrir les salles du musée d’histoire de Nantes.
Visite accompagnée par un médiateur en anglais, allemand, espagnol ou français langue étrangère/simplifié.
3 – Le musée grâce aux visites thématiques
* Nantes, la traite atlantique et l’esclavage (4ème)
En visitant les salles du musée consacrées à la traite atlantique et à l’esclavage, les élèves appréhendent le fonctionnement de ce commerce et en découvrent les membres actifs et les bénéficiaires. C’est aussi l’occasion d’évoquer la vie des personnes mises en esclavage.
* Histoire et mémoire de la traite atlantique, de l’esclavage et de leurs abolitions (4ème)
Ce parcours pédagogique sur une journée ou une demi-journée commence au musée d’histoire de Nantes par l’exploration des salles sur la traite Atlantique, se poursuit par une découverte des quartiers et monuments nantais en relation avec ce passé et se termine au Mémorial de l’abolition de l’esclavage, unique en Europe.
* L’âge industriel (4ème)
La visite s’appuie sur les collections liées à l’histoire industrielle et portuaire de Nantes afin d’aborder les thèmes suivants : l’évolution des techniques, la révolution des transports, la naissance de la société de consommation, la spécificité industrielle nantaise, la prospérité économique et l’évolution de la ville.
* Marie, ouvrière chez LU (4ème)
Les élèves partent sur les traces de Marie, ouvrière chez LU il y a 100 ans. Elle raconte son quotidien, sa vie dans son quartier breton à Nantes, son travail à l’usine… À travers le récit de ce personnage, c’est une autre manière d’aborder l’histoire de l’industrialisation.
* L’unité d’enquête historique du château (reprise en septembre sous réserve de l’évolution de la situation sanitaire)
Des objets mystères sont spécialement sortis des réserves du musée.
Grâce aux outils du centre de documentation et avec l’aide de la médiatrice pour interroger, identifier et analyser, les élèves enquêtent et apprennent à faire parler les objets sur une société et une époque.
Une partie se déroule en autonomie dans les salles du musée, l’autre au centre de documentation.
Visites proposées sur 3 thèmes :
– la traite atlantique (4ème)
– l’âge industriel (4ème)
– la Première Guerre mondiale (3ème)
* La Première Guerre Mondiale (3ème)
La visite permet d’aborder, à partir de l’exemple nantais, la mobilisation des populations à l’effort de guerre. Elle permet aussi de comprendre comment la guerre a été vécue au front comme à l’arrière.
* La Deuxième Guerre Mondiale (3ème)
La visite permet, à partir de l’exemple nantais d’aborder les thèmes suivants : la Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement, la défaite de la France et son occupation, le régime de Vichy, la collaboration et la Résistance ainsi que le sort réservé à la population juive.
4 – Découvrir l’exposition
Exposition Pacifique
Du 26 juin 2027 au 2 janvier 2028
L’exposition présente les relations de Nantes avec le Pacifique et les visions, notamment coloniales, qui ont façonné les représentations de cet « Ailleurs ». Elle adopte une approche chrono-thématique du milieu du 18ème siècle au milieu du 20ème siècle, notamment celui de la colonisation dans les mers du Sud.
Tarif par groupe : 40 €* (base 35 personnes maximum)
* tarifs valables jusqu’au 31/12/2026
tarifs 2027 en attente de validation par le conseil communautaire de Nantes.
Le prix comprend :
- la prestation d’un médiateur (1h30),
- la mise à disposition du matériel pédagogique (téléchargeable sur le site Internet).
Le prix ne comprend pas :
- le pique-nique,
- le transport,
- l’assurance annulation (facultative),
- toute dépense à caractère personnel.
- Accueil : Monument classé « monument historique » et détenteur du label Musée d’Histoire de France.
- Niveau conseillé : De la 6ème à la 3ème
- Période : Toute l’année sauf le lundi
- Durée : 1h30 – excepté le parcours « Histoire et mémoire de la traite atlantique, de l’esclavage et de leurs abolitions » de 3 heures
- A savoir :
Les visites guidées ont lieu majoritairement le matin (en autonomie l’après-midi).
Une ouverture anticipée à 9h00 est proposée pour permettre un temps de visite dédié exclusivement aux scolaires.
1 médiateur par groupe de 35 personnes maximum ( y compris les accompagnateurs)
Les visites peuvent être adaptées pour les élèves en situation de handicap – nous consulter.
Possibilité de pique-nique dans les douves (attention pas de salle à disposition en cas de mauvais temps).
© V. Bauza
