Éducation au patrimoine

Un Château dans la ville

  • Comprendre ce qu’est un lieu patrimonial et un musée sur un site emblématique de Nantes et de l’histoire de la Bretagne.
  • Découvrir un édifice dans des contextes d’apprentissage variés mais aussi des témoins matériels qui révèlent 17 siècles d’histoire d’une ville et de son territoire.

1 – Le château des ducs de Bretagne

* Le château au Moyen Âge (5ème)
Découverte du château des ducs de Bretagne à hauteur des yeux des élèves. La visite présente l’architecture et les aspects de la vie quotidienne au château, à la cour du duc de Bretagne et de sa fille Anne, mais également les fonctions défensives de la forteresse médiévale.
Le parcours est adapté en fonction de l’âge des élèves et des conditions météorologiques (une partie de la visite est en extérieur).

2 – Le musée d’histoire de Nantes

* Le musée d’histoire de Nantes 
Par l’exploration du lieu et des objets, les élèves découvrent l’histoire de la ville de Nantes de la fin du Moyen Âge jusqu’à nos jours.

* Le château et le musée dans le cadre des échanges linguistiques
Après observation de la ville et du château depuis ses remparts, cette visite générale permet à des élèves étrangers de découvrir les salles du musée d’histoire de Nantes.
Visite accompagnée par un médiateur en anglais, allemand, espagnol ou français langue étrangère/simplifié.

3 – Le musée grâce aux visites thématiques

* Nantes, la traite des Noirs et l’esclavage (4ème)
En visitant les salles du musée consacrées à la traite des Noirs et à l’esclavage, les élèves appréhendent dans un contexte d’histoire globale, les mécanismes économiques du premier port négrier de France et l’organisation d’une campagne de traite.

* Histoire et mémoire de la traite des Noirs, de l’esclavage et de leurs abolitions (4ème)
Ce parcours pédagogique sur une demi-journée se décline en trois temps : parcours dans les salles du musée d’histoire de Nantes dédiées à la traite négrière (1h30), parcours dans la ville entre le château et le Mémorial (1 h00) et visite du Mémorial de l’abolition de l’esclavage (30 mn).

* Sur les traces de Marie, ouvrière chez LU (4ème)
Les élèves partent sur les traces de Marie, ouvrière chez LU il y a 100 ans. Elle raconte son quotidien, sa vie dans son quartier breton à Nantes, son travail à l’usine… À travers le récit de ce personnage, c’est une autre manière d’aborder l’histoire de l’industrialisation.

* L’unité d’enquête historique du château 
Des objets mystères sont spécialement sortis des réserves du musée. En tant que spécialiste de l’histoire nantaise, la classe peut enquêter sur ces derniers.
Grâce aux outils du centre de documentation et l’aide du médiateur et de la documentaliste, les élèves apprennent à faire parler les objets sur une société, une époque et dire s’ils pensent qu’ils ont leur place au musée.
Une partie se déroule en autonomie dans les salles du musée, l’autre au centre de documentation ou au pôle pédagogiques.
Visites proposées sur 3 thèmes :
– la traite négrière (4ème)
– la Première Guerre mondiale (3ème)
– la Seconde Guerre mondiale et la Résistance « Ils ont dit non ! » (3ème)

* La Première Guerre Mondiale (3ème)
La visite permet d’aborder, à partir de l’exemple nantais, la mobilisation des populations. Elle permet aussi de comprendre comment la guerre a été vécue au front comme à l’arrière.

* La Deuxième Guerre Mondiale – nouveauté (3ème)
A partir de l’exemple nantais possibilité d’aborder les thèmes suivants : la Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement, la défaite de la France et son occupation, le régime de Vichy, la collaboration et la Résistance ainsi que le sort réservé à la population juive.

4 – Exposition Amazonie, le chamane et la pensée de la forêt
du 15 juin 2019 au 19 janvier 2020

Cette exposition met en avant l’une des plus importantes collections amazoniennes d’Europe, celle du musée Ethnographique de Genève : parures, armes, instruments de musique, objets usuels illustrent les arts les plus raffinés d’une quinzaine de peuples : les Wayana, les Yanomami…
Expression de la symbiose avec le monde de la forêt et des esprits, ces témoins de la culture matérielle permettent d’aborder la pratique du chamanisme, commune à toutes les populations du bassin amazonien. Cette partie, au coeur de l’exposition, est introduite par une section consacrée à l’histoire précolombienne de l’Amazonie, des origines à la conquête, ainsi qu’à celle des collections qui lui font écho.
L’exposition commence par l’époque actuelle et les témoignages des populations amazoniennes qui permettent d’aborder les questions de leur sauvegarde et de la disparition de la forêt.
Cette exposition propose une forte expérience immersive : richesse visuelle des pièces présentées, installations sonores (ambiance), films, photographies…

 

Tarif par groupe : 40 € * (base 1 classe)
5 gratuités adultes par classe
Adulte supplémentaire : 6 €
* Tarifs sous réserve de validation par le conseil communautaire de Nantes Métropole au 01/01/2020.

Le prix comprend :

  • la prestation d’un médiateur (1h30),
  • la mise à disposition du matériel pédagogique (téléchargeable sur le site Internet).

Le prix ne comprend pas :

  • le pique-nique,
  • le transport,
  • l’assurance annulation de 1,75 % (facultative),
  • toute dépense à caractère personnel.
  • Accueil : Monument classé « monument historique » et détenteur du label Musée d’Histoire de France.
  • Niveau conseillé : De la 6ème à la 3ème
  • Période : Toute l’année (sauf lundi)
  • Durée : 1h30 – excepté « Histoire et mémoire de la traite des noirs » – 3 heures ou formule à la journée
  • A savoir :
    Les visites guidées ont lieu uniquement le matin (en autonomie l’après-midi).
    Une ouverture anticipée à 8h50 est proposée pour permettre un temps de visite dédié exclusivement aux scolaires.
    Les visites peuvent être adaptées pour les élèves en situation de handicap – nous consulter.
    Possibilité de pique-nique dans les douves (attention pas de salle à disposition en cas de mauvais temps).

© V. Bauza