Arts et paysages

• Comprendre un paysage d’un point de vue historique environnemental, pour enrichir son interprétation artistique.
• Approcher de manière sensible, mais aussi analytique des œuvres d’art.
• S’initier à diverses pratiques artistiques.

William Turner, Yvon Labarre, Tatzsu Nishi… tant d’artistes se sont intéressés à l’estuaire pour nous offrir leurs visions sensibles du territoire…

10H00

Accueil sur un site à proximité de l’estuaire : Cordemais, Couëron, Le Pellerin, Nantes ou Saint-Brevin (lieu à déterminer lors de la réservation) et activités en trois temps :

• Déchiffrer le paysage : à partir d’un croquis les élèves s’exercent à la lecture de paysage.
• Représenter le paysage : en petite groupes, les élèves tentent de reconstruire les grandes étapes de la représentation du paysage dans l’histoire des arts.
• Le paysage devient art : les élèves sont initiés à des pratiques artistiques contemporaines et ont l’opportunité d’exprimer leur sensibilité par des dessins, du land’art ou street art (à spécifier lors de la réservation).

12H30

Pique-Nique

13H30

Reprise des activités

15H30

Fin des prestations

Tarif par classe : 190 € demi-journée jusqu’à 30 élèves
325 € journée jusqu’à 30 élèves

+ forfait de 10 € pour la classe de mise à disposition du matériel pédagogique.
Gratuité pour les adultes

Le prix comprend :

• Les activités encadrées par un médiateur du patrimoine,
• le matériel pour l’initiation à la peinture au couteau.

Le prix ne comprend pas :    

• le transport,
• les frais de dossier (forfait de 10 € par groupe),
• l’assurance annulation de 1,75 % (facultative),
• toute dépense à caractère personnel.

• Agrément : Estuarium est agréé Centre d’Education au Patrimoine par le Rectorat de l’académie de Nantes et la Direction Régionale des Affaires Culturelles des Pays de la Loire.
• Niveau conseillé : De la 6ème à la 3ème
• Période : Toute l’année
• Durée : 1/2 journée ou 1 journée
• A savoir :
  Du matériel spécifique (blouse, chiffon, planche..) pourra être demandé selon la pratique artistique retenue.
  Possibilité de mettre en place d’autres animations en fonction des objectifs pédagogiques de chaque enseignant.