Culture et ouverture sur le monde

Curieux d’histoire

Nantes

1 journée, 1/2 journée

  • Favoriser la rencontre des élèves avec l’espace urbain, le patrimoine, les œuvres d’art et les professionnels de l’art et de la culture à Nantes.
  • Se familiariser avec l’histoire et l’évolution d’un territoire.
  • Aiguiser le regard et l’imagination pour encourager l’esprit critique et l’expression personnelle.

Découvrir Nantes grâce à des parcours culturels participatifs, ludiques et collaboratifs, pour appréhender l’espace urbain et le patrimoine d’un œil nouveau.

Ces parcours en ville privilégient les petits groupes si possible, le dialogue et alternent échanges et activités stimulant l’observation, la déduction et l’imagination des élèves.

Au choix :

  • Exploration sensible des quartiers de Nantes (Jonelière, butte Ste Anne, Val de Cens, Breil/Ste Thérèse, Boissière, Ile de Nantes, centre historique, Bas-Chantenay…) – La rencontre avec le patrimoine et la ville, c’est aussi une rencontre avec soi, avec les autres et le monde qui nous entoure. Grâce à des activités privilégiant l’expérience sensible, les élèves aiguisent leur regard et éveillent leur créativité tout en prenant le temps de goûter et appréhender la ville !
  • Voyage au cœur de la création – Cette visite interactive est un voyage incroyable au cœur de la création (soit sur l’île de Nantes, soit en centre-ville) qui permet de découvrir les œuvres d’art disséminées dans la ville.
  • Balade contée : sur les traces de la traite atlantique et de l’esclavage (CM2) – Les élèves suivront le récit d’Elisa et retrouveront les traces que la traite atlantique et l’esclavage ont laissées dans la ville de Nantes, port négrier majeur au 18ème et au début du 19ème siècle.
  • L’île de Nantes, des chantiers navals au Quartier de la création – Visiter l’île de Nantes, c’est quoi ? L’occasion d’observer les cales de lancement de navire ou les dernières innovations architecturales ? D’être surpris par une immense grue jaune ou par les œuvres d’art contemporain dans l’espace urbain ? Est-ce une manière d’explorer le patrimoine industriel de Nantes ? Ou de prendre le pouls du nouveau cœur de la ville ? Visiter l’île de Nantes, c’est tout cela à la fois !
  • Nantes dans la Seconde Guerre Mondiale – Une exploration des lieux et des événements qui ont marqué Nantes au cours de la Seconde Guerre Mondiale.

Tarif par groupe (base 30 élèves) : ½ journée : 168 € – Journée : 336 €

Gratuité pour les adultes.

Le prix comprend :

  • L’accompagnement par une guide-conférencière et médiatrice culturelle expérimentée.

Le prix ne comprend pas :

  • le cas échéant un livret-jeux pour la visite en ville (supplément à prévoir par élève de 0.60 €),
  • le transport
  • le pique-nique,
  • les frais de dossier (forfait de 10 € par groupe),
  • l’assurance annulation  (facultative),
  • toute dépense à caractère personnel.
  • Accueil : L’Odyssée Curieuse propose des expériences participatives et conviviales autour de l’art, du patrimoine et de la créativité.
    Médiatrice culturelle et guide-conférencière avec 16 ans d’expérience, L’Odyssée Curieuse propose des expériences humaines et sensibles pour explorer ensemble l’art et le patrimoine. Ses ateliers sont l’occasion d’une rencontre avec l’art et le patrimoine, moteur pour la créativité et la connaissance de soi et des autres.
  • Niveau conseillé : De la 6ème à la 3ème
  • Période : Toute l’année
  • Durée : 2 heures
  • A savoir :

Offre proposée sur Nantes et la métropole ainsi que sur toutes les destinations accessibles en transport en commun. Possibilité de choisir une 2ème activité pour une journée complète d’animation parmi les ateliers Graines d’artistes de l’Odyssée Curieuse.

Toutes les visites sont accessibles en classe entière avec le soutien de l’enseignant dans leur mise en œuvre. La visite s’effectue idéalement à 25 élèves maximum.                                                    Prévoir des vêtements adaptés aux conditions météorologiques ainsi qu’un crayon de bois, quelques feuilles blanches par élève et un support rigide.