Éducation à l'environnement et au développement durable

En mode zéro déchet

Collèges du Pays de Retz

1/2 journée

  • Comprendre les notions de déchets et de biodégradabilité.
  • Réfléchir sur notre consommation et ses impacts.
  • Sensibiliser les élèves aux éco-gestes.
  • Développer la créativité.

9h30 :
Arrivée dans la classe. Temps pour faire connaissance.
Echanges avec les élèves pour évaluer leurs représentations initiales de la notion de déchets.

4 ateliers en sous-groupes et en rotation :
– Jeu sur les types de matériaux utilisés pour fabriquer les produits du quotidien.
– A partir d’indices, placer différents types de déchets sur une échelle en fonction de leur biodégradabilité.
– Lecture et découpage d’articles de presse concernant la seconde vie des déchets et les initiatives zéro-déchets.
– A l’aide d’une fiche, lister les déchets produits dans la classe et dans le groupe scolaire et mener une réflexion sur la manière de diminuer leur quantité.

Présentation aux élèves d’objets réalisés à partir de déchets.
Réalisation d’affiches de sensibilisation pour inciter à la réduction des déchets. Chaque groupe travaille sur un type de déchets (mégots, cartons, plastiques, restes alimentaires).
Mise en commun des réalisations.

12h00 :
Fin des prestations.

Tarif par élève : 8 €
Gratuité pour les adultes

Le prix comprend :

  • l’intervention encadrée par un guide-animateur nature professionnel, diplômé en éducation à l’environnement,
  • la mise à disposition du matériel pédagogique.

Le prix ne comprend pas :

  • le pique-nique,
  • le transport,
  • les frais de dossier (forfait de 10 € par groupe),
  • l’assurance annulation de 1,75 % (facultative),
  • toute dépense à caractère personnel.

 

  • Accueil :
    Association oeuvrant dans l’éducation à l’environnement depuis 1995 et signataire du référentiel de qualité du GRAINE.
  • Niveau conseillé : De la 6ème à la 3ème
  • Période : De septembre à avril
  • Durée : ½ journée
  • A savoir :
    Intervention dans une classe à la fois.
    Activité en intérieur.
    Contact préalable indispensable pour adapter l’animation aux attentes des enseignants.